五年小学心路历程（二）
SJ强势洗牌，小升初拉开帷幕。这个时候敏锐的家长就开始布局小五啦，小五最靠谱，我选了一个小五的时候，有熟悉的牛蛙妈妈说我们不需要小五，一步一个脚印走下去就好，也有牛蛙妈妈说搞个小五做备胎，不至于将来坠入深渊。家门口的好学校实在太烂，另外我自己也是一个过于保守的人，还是读一个小五稳妥点。这个时候看看排在我们前面的大牛，奥英天际牛+奥数大牛，数得到的人就很多，用手指数一数，感觉H8肯定没戏，大牛都去H8，SBL或许有机会，搏一搏SBL吧。听说SBL看重基口，报了基口培训班。
这个基口培训太痛苦了，还是那句话，没到那个程度，硬上真受伤呀，基口一模不及格，好紧张呀。跟孩子说基口培训报名费很贵，可不能泡汤了呀，努力点务必要过基口。
这时SMK考了两轮，反馈回来的消息是都在圈内，组织SMK的人看见我也变得礼貌客气起来。
基口考试出来，孩子情绪失控了，感觉很不好，很多不会，估计错很多。考过就算了，太痛苦了叫孩子把基口学习资料都扔了，然后到外面大吃一顿。因为基口考试太苦，跟孩子说休息两周，然而这个时候别人正在团课备考中，我交了团课费，但是孩子不愿意去，孩子想休息我就退费了。
命运弄人呀，第三次SMK考场气氛超级庄严肃穆，把孩子镇住了。孩子觉得必须用黑色水笔，然而黑色水笔是我签回家作业用的，已经用了四年多了。考试考到一半没墨水了，然后找监考老师要来一支笔，是蓝色墨水。就这样失落的离开考场。这个是我大意了，大意了，咳，欲哭无泪呀，那种悲伤的心情谁懂？
基口成绩出来了，竟然考了个高分，比那个接受电视台采访的孩子的分还要高，但是我一点也笑不起来。
HY第一波肯定轮不到，看着她们上岸了，我们考砸了，第二波估计也轮不到了。HY平行看看有没有希望，积极备考。要在那么多人中突出多难呀，朋友们看着都替我难过。
春节前接到了某神校的电话，郎有情妾有意，办人户分离的时候卡住了。心情变得极度慌乱，突然感觉自己从云端坠下，哪里才是着落点？
等更新………… 等更新…… 速度，坐等 能去sbl的也是大牛了，lz谦虚。 超喜欢连载 Sbl是什么 h8又是什么 这些缩写看的头疼，一直在猜。可能是我平时我太不关注了 从云端坠落遇到各种坑（这里比较敏感，不展开细说，论坛上要宣扬阳光的、正面、积极的东西，以鼓励后来者），坠入地壳深处。
因为SMK考砸了，然后和隔壁邻居组队对心仪的学校广发求职信，等寒假的时候，同学天天参加活动以至于分身乏术，我这边一点动静都没有。我几近绝望，思前想后找一个心仪学校的学长爸爸问情况，学长爸爸让我拿资料给他看看。他看了后说如果所写属实，他们学校要不起。我不明白问为什么？他说即使收进来也没有师资培养。听了学长爸爸的话，内心稍安。
麻木的过了春节，浦东某名校来了电话，让我感觉到HY第二波有戏，果断回了。然而，HY第二波轮不到，陪读的时候，熟悉的朋友们都躲着我了，我内心即着急又失落，无处安放的心。很后悔回掉浦东名校，正所谓当局者迷，旁观者清。傻呀！
这时突然感觉即使掉入地壳深处也会反弹。正所谓掉的越深，弹的越高。既然有人接，绝不只一人，静等…
还好，电话很快来了，皆大欢喜，全家欢喜。突然发现这才是合适我们的去处，再合适不过了。
鸣谢
感谢一路走来陪伴我的那些陪读过程中帮助、鼓励我的牛蛙爸爸妈妈们。
这是哪一年？ 想想还是摇号的好，原来小升初的确是乱象丛生。 同问哪一年？ 楼主不错，娃给力比啥都强。不过，俱往矣，数风流人物，还看摇号哈 同问，这是哪年的事？基口停了好几年了 去年的绝唱吗？
孩子很优秀啊，恭喜啊 不会是一姐把https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_013.png 叫我小叶子 发表于 2020-06-29 15:25
去年的绝唱吗？
不是，他家不是今年中考就是去年中考，它家五年级考的基口。 很好奇是哪一年 皓月慕阳 发表于 2020-06-29 14:56
从云端坠落遇到各种坑（这里比较敏感，不展开细说，论坛上要宣扬阳光的、正面、积极的东西，以鼓励后来者），坠入地壳深处。
因为SMK考砸了，然后和隔壁邻居组队对心仪的学校广发求职信，等寒假的时候，同学天天参加活动以至于分身乏术，我这边一点动静都没有。我几近绝望，思前想后找一个心仪学校的学长爸爸问情况，学长爸爸让我拿资料给他看看。他看了后说如果所写属实，他们学校要不起。我不明白问为什么？他说即使收进来也没有师资培养。听了学长爸爸的话，内心稍安。
麻木的过了春节，浦东某名校来了电话，让我感觉到HY第二波有戏，果断回了。然而，HY第二波轮不到，陪读的时候，熟悉的朋友们都躲着我了，我内心即着急又失落，无处安放的心。很后悔回掉浦东名校，正所谓当局者迷，旁观者清。傻呀！
这时突然感觉即使掉入地壳深处也会反弹。正所谓掉的越深，弹的越高。既然有人接，绝不只一人，静等…
还好，电话很快来了，皆大欢喜，全家欢喜。突然发现这才是合适我们的去处，再合适不过了。
鸣谢
感谢一路走来陪伴我的那些陪读过程中帮助、鼓励我的牛蛙爸爸妈妈们。
没看懂，为什么陪读的时候，熟悉的朋友要躲着楼主。 花开过半 发表于 2020-06-29 15:18
同问哪一年？
不要问哪一年，没有意义的。回头我回写一点感悟和建议。 其实看楼主分享这些很让人百感交集，因为这些孩子们都不会再经历。 东2019 发表于 2020-06-29 15:45
没看懂，为什么陪读的时候，熟悉的朋友要躲着楼主。
HY第二波上岸了，躲着我这没着落的人 东2019 发表于 2020-06-29 15:45
没看懂，为什么陪读的时候，熟悉的朋友要躲着楼主。
熟悉的都是辅导班牛蛙家长，大牛蛙而且是，都上岸了，怕刺激楼主 感觉不是今年的，今年都摇号了，不管怎么说，都是往事了。 满屏各种割韭菜，楼主家也是不容易了，还好有好结果。 最后结尾有点仓促啊，去了哪儿居然没看懂 端点看楼主更新，家长的督促和孩子的兴趣使然就是最好的学习动力。 LGC 发表于 2020-06-29 16:19
最后结尾有点仓促啊，去了哪儿居然没看懂
说的太明显怕被人肉呀！满意的好学校就对了。 经历了小升初 ，人生完美啦 ~~
恭喜上岸！虽然迟 但是 由衷的 这么乱的升学，你们还不拥护新政。不过后来的肯定拥护，骂娘的是准备到冲刺阶段以为自己很牛的。 kaisl 发表于 2020-06-29 17:39
这么乱的升学，你们还不拥护新政。不过后来的肯定拥护，骂娘的是准备到冲刺阶段以为自己很牛的。
如今靠学区房了，我们小学三年级的时候班主任就提议大家去买学区房，无奈买不动学区房只能拼娃。诚有实力买学区房，换孩子欢乐五年真心好呀。到了初中还是重头再来，很容易被超越的，小学过度开发，初中后继乏力，另外还要搭上孩子的一双眼睛。有家底的家庭着实不划算的 本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 18:17 编辑
kaisl 发表于 2020-06-29 17:39
这么乱的升学，你们还不拥护新政。不过后来的肯定拥护，骂娘的是准备到冲刺阶段以为自己很牛的。
把升学交给努力好，还是把升学交给手气好
不是认为自己很牛，只是摇号否定了努力学习的意义
再后来的人也不会拥护升学不看成绩看命这件事的
小学时代如何解释努力学习和小升初摇号的关系
小升初后如何解释成绩差的娃摇进了名校，而自己没摇进，（其实哪怕自己摇进了，也没得解释自己学那么多意义何在） 皓月慕阳 发表于 2020-06-29 17:44
如今靠学区房了，我们小学三年级的时候班主任就提议大家去买学区房，无奈买不动学区房只能拼娃。诚有实力买学区房，换孩子欢乐五年真心好呀。到了初中还是重头再来，很容易被超越的，小学过度开发，初中后继乏力，另外还要搭上孩子的一双眼睛。有家底的家庭着实不划算的
她是说摇号，她支持公民都摇号 深海潜航 发表于 2020-06-29 18:14
本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 18:17 编辑
把升学交给努力好，还是把升学交给手气好
不是认为自己很牛，只是摇号否定了努力学习的意义
再后来的人也不会拥护升学不看成绩看命这件事的
小学时代如何解释努力学习和小升初摇号的关系
小升初后如何解释成绩差的娃摇进了名校，而自己没摇进，（其实哪怕自己摇进了，也没得解释自己学那么多意义何在）
你现在只不过假想自己娃是牛蛙罢了。哪天发现自己娃普通的话你就不会说现在这些话了。 本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 18:45 编辑
kaisl 发表于 2020-06-29 18:28
你现在只不过假想自己娃是牛蛙罢了。哪天发现自己娃普通的话你就不会说现在这些话了。
越是普娃越受环境影响把，这就导致初中重要性凸显，学风肯定能好则好，
只有连家长都放弃的菜娃才会爱新政，因为没人会去菜中。
新政并不利于普娃，牛蛙去不了牛初，反跑到普初和普娃抢名额，普娃的日子反而难过了，
kaisl 发表于 2020-06-29 18:28
你现在只不过假想自己娃是牛蛙罢了。哪天发现自己娃普通的话你就不会说现在这些话了。
我没假象孩子是牛蛙，只是既然分层教学，索性学校就分层，然后再执行名额分配到校，这样普娃跟普娃争，牛蛙和牛娃比，不会搞成现在牛蛙普娃无论在牛初还是在普初都是一锅烩。
而且招考升学毕竟承认学习成绩，承认努力结果，这样愿赌服输也没二话，小学有目标，初中进的可以再接再厉，没进的意识到差距可以查漏补缺，不会搞成现在小学因为摇号没动力，初中因为摇号没想法，全都趴窝了。这最后难的还不是家长，事实在那，如何解释努力学习和命运安排之间的关系。 写的跌宕起伏 kaisl 发表于 2020-06-29 18:28
你现在只不过假想自己娃是牛蛙罢了。哪天发现自己娃普通的话你就不会说现在这些话了。
在牛蛙面前，普娃只有被虐的份，这俩现在在牛初普初完全放一起了，普娃的出路在哪？只剩菜初了，可菜初的环境，既然是普娃，自控力肯定有限，环境影响不能忽视，菜初适合普娃吗？
你推崇的新政把普娃的路全部封死，基本可以这么说。 深海潜航 发表于 2020-06-29 18:48
我没假象孩子是牛蛙，只是既然分层教学，索性学校就分层，然后再执行名额分配到校，这样普娃跟普娃争，牛蛙和牛娃比，不会搞成现在牛蛙普娃无论在牛初还是在普初都是一锅烩。
而且招考升学毕竟承认学习成绩，承认努力结果，这样愿赌服输也没二话，小学有目标，初中进的可以再接再厉，没进的意识到差距可以查漏补缺，不会搞成现在小学因为摇号没动力，初中因为摇号没想法，全都趴窝了。这最后难的还不是家长，事实在那，如何解释努力学习和命运安排之间的关系。
新政之前拼的是父母的财力和精力，新政后拼的是娃，当然条子跟新不新政无关。你所谓的牛校菜校那都是历史的产物，如果新政不折不扣的执行，牛校菜校也不是以前的牛校菜校了。 坐等看楼主的感悟和建议 kaisl 发表于 2020-06-29 19:06
新政之前拼的是父母的财力和精力，新政后拼的是娃，当然条子跟新不新政无关。你所谓的牛校菜校那都是历史的产物，如果新政不折不扣的执行，牛校菜校也不是以前的牛校菜校了。
新政就没均衡的意思，学校差异的问题不可避免，就别多想了
新政实施后新的排名肯定会出现，新的牛校菜校就会问世
新政后不仅拼娃也拼家长，小升初决定性减弱，家长的持久战开始，可初中还能像小学这般听话吗？答案是明确的，没戏。
为啥你老觉得人家想平均呢？别想多了，只有差异化才能保证三校招生，才能把好钢用在刀刃上。 kaisl 发表于 2020-06-29 19:06
新政之前拼的是父母的财力和精力，新政后拼的是娃，当然条子跟新不新政无关。你所谓的牛校菜校那都是历史的产物，如果新政不折不扣的执行，牛校菜校也不是以前的牛校菜校了。
新政一出，小升初推迟到中考就是板上钉钉的事了，家长本来小升初打完就可以从鸡娃转回鸡自己也彻底成为历史，只能继续耗下去，不管牛蛙还是普娃，毕竟牛蛙丢了去牛初的可能，普娃多了来抢名额的牛蛙，怎么可能只拼娃呢，如此危局，不管牛蛙家长还是普娃家长还能置之不理？那都不能叫佛系家长了吧， 本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 20:18 编辑
kaisl 发表于 2020-06-29 19:06
新政之前拼的是父母的财力和精力，新政后拼的是娃，当然条子跟新不新政无关。你所谓的牛校菜校那都是历史的产物，如果新政不折不扣的执行，牛校菜校也不是以前的牛校菜校了。
你既然知道是历史产物，那你还指望什么人人平等，共富共穷呢？或者你觉得当下社会对贫富差异是更公开直接还是更避而不谈？
就算体制内，也有肥缺，任何一个集团都有好单位差单位，任何一个公司都有好职位差职位，你还指望学校能拉平？是不是太天真了。毕竟只有学校差异化才能把教学力量集中使用，才能小投入高回报，现在无处不求绩效。
新政更考验家长的财力和精力才对，毕竟战线延长了，家长参与度和时间也加长了。
以前小升初结束也许能只拼娃，现在怕是没人敢了，除非是牛蛙在好学校好班。 kaisl 发表于 2020-06-29 19:06
新政之前拼的是父母的财力和精力，新政后拼的是娃，当然条子跟新不新政无关。你所谓的牛校菜校那都是历史的产物，如果新政不折不扣的执行，牛校菜校也不是以前的牛校菜校了。
而且菜校还是菜校，理由嘛，
长期不在中考平台的学校他们会在意中考吗？中考好坏影响他们招生吗？所以他们的理念肯定变了。
是，现在给了它好的生源，可也给了它名额分配，它啥事不干成绩也比以前进步了，关键也就只能进步这些，那你说名额分配能促进菜校奋发图强吗？
这是学校层面
说说老师，这年头老师不能跳槽吗？你周围就没同事朋友跳槽吗？菜校老师为啥不能换工作？为了忠贞还是为了情怀？所以，菜校师资肯定也是问题。
最后，生源是改了，哪怕菜初连续几届都不能有好成绩，也还是会拥有比以前多的牛蛙。 深海潜航 发表于 2020-06-29 20:02
新政就没均衡的意思，学校差异的问题不可避免，就别多想了
新政实施后新的排名肯定会出现，新的牛校菜校就会问世
新政后不仅拼娃也拼家长，小升初决定性减弱，家长的持久战开始，可初中还能像小学这般听话吗？答案是明确的，没戏。
为啥你老觉得人家想平均呢？别想多了，只有差异化才能保证三校招生，才能把好钢用在刀刃上。
小学定终身的现象得到遏制，则新政就成功了。 本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 21:03 编辑
kaisl 发表于 2020-06-29 20:43
小学定终身的现象得到遏制，则新政就成功了。
小学定终身被遏制就是成功？
孩子是轻松了，家长更辛苦了，关键比以前家长更辛苦的付出却得到的却是答案未知，还得想办法解释努力学习的目的和命运的安排，你觉得初中的娃不知道学校好坏，会随便你忽悠？还是他们周围就不可能出现菜娃进了牛初而牛蛙落选？这就是你说的成功，一道世纪难题，你如何作答直接关系到逆反期孩子对学习的抵触心态如何调理。
而且因为分层，小学鸡血强度基本不变，摇进好学校进不了好班一样白搭，可如何进好班？考的是课内还是课外呢？也就是说大人小孩和以前一样辛苦，只是小升初结果却不像以前有好的回报可
而且初中的孩子更难管控，你觉得家长是比以前辛苦一点点吗？ kaisl 发表于 2020-06-29 20:43
小学定终身的现象得到遏制，则新政就成功了。
如果你的目的是取消小学定终身，还孩子一个快乐童年，那不好意思，不出两年，一切照旧，没办法，鸡血这件事本来就是周瑜打黄盖，一个摇号翻不了天 本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 21:10 编辑
kaisl 发表于 2020-06-29 20:43
小学定终身的现象得到遏制，则新政就成功了。
新政真正受益者是成绩一般甚至中下的条子生，以前他们进去就会露馅，现在凡事都有可能，而且等于给了他们第二次机会。
若干年后，这批人里成功逆袭的将作为新政的正面教材，大力宣传。也就是说，有这些人足以肯定新政的高大上。
没权没势的只会比以前更累更难，不管家长还是娃。
而且光有钱也不管用了，毕竟公办再抢也干不过民办，没得比，所以你所谓的成功其实是搞得社会分层，权和没权，钱都不好使了 深海潜航 发表于 2020-06-29 20:58
本帖最后由 深海潜航 于 2020-6-29 21:03 编辑
小学定终身被遏制就是成功？
孩子是轻松了，家长更辛苦了，关键比以前家长更辛苦的付出却得到的却是答案未知，还得想办法解释努力学习的目的和命运的安排，你觉得初中的娃不知道学校好坏，会随便你忽悠？还是他们周围就不可能出现菜娃进了牛初而牛蛙落选？这就是你说的成功，一道世纪难题，你如何作答直接关系到逆反期孩子对学习的抵触心态如何调理。
而且因为分层，小学鸡血强度基本不变，摇进好学校进不了好班一样白搭，可如何进好班？考的是课内还是课外呢？也就是说大人小孩和以前一样辛苦，只是小升初结果却不像以前有好的回报可
而且初中的孩子更难管控，你觉得家长是比以前辛苦一点点吗？
思维可以往前看，不要停留在新政前。眼前两年是动了一些人的利益。但政府的规划不是为了眼前，看长远一点，大家都是受益者，你孩子绝对是受益者。
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